Структурное подразделение Детский сад «Альтаир» ( МБУ "Школа № 18" )

мониторинг качества дошкольного образования (mkdo)

2022-2023 учебный год

 Область качества: «Образовательные программы дошкольного образования   

• Основная общеобразовательная программа - образовательная программа дошкольного образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения  городского округа Тольятти «»Школа № 18» имени  Ф.М. Колыбова» структурное подразделение Детский сад «Альтаир (PDF)
• Адаптированная основная  образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжелым нарушением речи (ТНР)  (PDF)
• Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования для детей с задержкой психического развития (ЗПР) (PDF)

 Область качества: «Наличие внутренней системы оценки качества дошкольного образования (ВСОКО)» 

• Положение о ВСОКО в ОУ (электронный документ . (копия. pdf.)
• Программа ВСОКО (электронный документ. (копия .pdf)

 Область качества: «Наличие программы развития»  

• Программа развития СП ДС "Альтаир" на 2022-2025 г.г. (копия PDF).
• Положение об обеспечении безопасности  территории ( копия PDF)

2021-2022 учебный год

Область качества: «Образовательные программы дошкольного образования   

• Основная общеобразовательная программа - образовательная программа дошкольного образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения  городского округа Тольятти «»Школа № 18» имени  Ф.М. Колыбова» структурное подразделение Детский сад «Альтаир» ( копия PDF) 
• Лист экспертной оценки структуры ООП ДО ( копия PDF)
• Адаптированная основная  образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжелым нарушением речи (ТНР)  (копия PDF) 
• Лист экспертной оценки структуры АООП ДО для детей с ТНР  ( копия PDF)
• Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования для детей с задержкой психического развития (ЗПР)  (копия PDF)
• Лист экспертной оценки структуры АООП ДО для детей с ЗПР  ( копия PDF)

Область качества: «Создание условий для обучающихся с ОВЗ» 

• Положение о психолого-педагогическом консилиуме ( копия PDF) 
• Паспорта специализированных кабинетов   (копия PDF)

• Паспорт кабинета  учителя-дефектолога Габассовой Б.К.  группа № 1(1)  (копия PDF) 
• Паспорт кабинета учителя-логопеда Марковой Ю.А. ( группа № 2(1)    (копия PDF) 
• Паспорт кабинета учителя-дефектолога Губайдуллиной Н.Р. ( группа № 3(2) (копия PDF) 
• Паспорт кабинета учителя-дефектолога Мальковой В.Ф. ( группа № 5 (2) (копия PDF) 
• Паспорт кабинета учителя-логопеда Милютиной Л.В. (группа № 1(2)  (копия PDF) 
• Паспорт кабинета педагога-психолога Максимовой М.А.  (копия PDF) 
• Паспорт физкультурного зала ( Шмакова З.В.)    (копия PDF) 
• Паспорт музыкального кабинета (  Шаповал Л.В. 1 корпус)  (копия PDF) 
• Паспорт музыкального кабинета ( Романюк И.В. 2 корпус)   (копия PDF) 
• Положение об адаптированной основной  образовательной программе для детей с ограниченными возможностями здоровья (копия PDF) 
• Положение об адаптированной образовательной программе для детей с ограниченными возможностями здоровья (копия PDF) 
• Положение об индивидуальной  коррекционно-развивающей программе развития для детей с ограниченными возможностями здоровья, посещающих группы  компенсирующей направленности, в том числе  для детей-инвалидов (копия PDF) 
• Положение  Положение о группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи (ОНР) (копия PDF) 
• Положение о группе компенсирующей направленности для детей с задержкой психического развития (ЗПР) (копия PDF) 
• Положение  об инклюзивном образовании воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детей- инвалидов (копия PDF) 
• Информационная справка по результатам оценки области качества: «Создание условий для обучающихся с ОВЗ»( электронный документ. копия .PDF)
• Рабочие программы педагогов по реализации ООП (ознакомиться);
• Рабочие программы педагогов по реализации АООП (ознакомиться)
• Приказ о создании психолого-педагогического консилиума (копия PDF);
• План работы психолого-педагогического консилиума на 2021-2022 учебный год (копия PDF);
  

Область качества: «Создание условий для развития личности в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями детей по следующим компонентам: социально-коммуникативное развитие; познавательное развитие; речевое развитие; художественно-эстетическое развитие; физическое развитие»

• Оснащение группы (фотоотчет .pdf) или несколько фото на странице сайта (в этом случае ссылка с якорем) по всем областям
• Фотоматериалы подтверждающие оснащение групп  для детей 3-4 лет (копия PDF) 
• Фотоматериалы подтверждающие оснащение групп  для детей 5-7 лет (копия PDF) 
• Нетрадиционные пособия, нетрадиционное оборудование, авторские пособия (копия PDF) 

• Материалы по образовательной области, соответствующие возрастным и индивидуальным особенностям воспитанников:

1. Речевое развитие ( копия PDF)
2. Познавательное развитие ( копия PDF)
3. Социально-коммуникативное развитие (  копия PDF)
4. Художественно-эстетическое развитие (  копия PDF)
5. Физическое развитие (копия  PDF)

Область качества: «Создание условий по обеспечению здоровья, безопасности и качеству услуг по присмотру и уходу за детьми» 

• Информационная справка по результатам оценки области качества: «Создание условий по обеспечению здоровья, безопасности и качеству услуг по присмотру и уходу за детьми» (электронный документ . копия.pdf)
• План оздоровительной работы на 2021-2022 учебный год (электронный документ. копия .pdf)
• Положение о контроле организации и качества питания (копия. PDF);
• Положение о бракиражной комиссии (копия PDF);
• Консультационные материалы об организации питания (ознакомиться)
• Справка по результатам анкетирования родителей по вопросу организации процесса питания (электронный документ. копия .pdf).
• Информационные стенды (фотоотчет .pdf)
• Договор с медицинским учреждением на обслуживание воспитанников (копия .pdf).
• Консультационные материалы медицинского персонала (ознакомиться)
• План мероприятий по обеспечению комплексной безопасности на 2021-2022 учебный год (электронный документ .pdf)
• Положение о расследовании и учете несчастных случаев с воспитанниками (электронный документ .pdf),

Область качества: «Соответствие кадровых условий требованиям ФГОС ДО»

• Информационная справка по результатам оценки области качества: «Соответствие кадровых условий требованиям ФГОС ДО» (электронный документ . копия.pdf)
• Положение о наставничестве (электронный документ . копия. pdf)

Область качества: «Соответствие развивающей предметно-пространственной среды требованиям ФГОС ДО»

Фотоотчеты:

• Просторные группы (фотоотчет .pdf)
• Мебель для повседневного ухода, игр, учения (фотоотчет .pdf)
• Уютный уголок (фотоотчет .pdf)
• Оборудованные центры интересов, дающих возможность детям приобрести разнообразный учебный опыт (фотоотчет .pdf)
• Место для уединения (фотоотчет .pdf)
• Оформление пространства (фотоотчет .pdf)
• Пространство для развития крупной моторики (фотоотчет .pdf)
• Пространство для развития мелкой моторики (фотоотчет .pdf)
• Предметно-пространственная среда (ППС) на свежем воздухе доступна детям, соответствует возрастным потребностям воспитанников (фотоотчет .pdf)
• Оснащение ППС на свежем воздухе (фотоотчет .pdf)
• Оформление ППС на свежем воздухе (фотоотчет .pdf)
• Специализированные помещения детского сада (фотоотчет .pdf)

Область качества: «Соответствие психолого-педагогических условий требованиям ФГОС ДО»

• Положение о действии по выявлению фактов жестокого обращения с детьми в МБУ "Школа № 18" структурное  подразделение: Детский сад ( копия pdf);
• Положение об организации и порядке ведения учета и снятия семей, находящихся в социально опасном положении (электронный документ .pdf);
• Положение о Совете профилактики правонарушений и безнадзорности воспитанников (электронный документ . копия.pdf),
• Положение о порядке расследования и учета несчастных случаев с воспитанниками во время пребывания в детском саду (электронный документ .pdf),
• Аналитический отчет по итогам мониторингового исследования удовлетворенности участников образовательных отношений деятельностью ОУ (электронный документ . копия.pdf); 
• Аналитические отчеты по итогам анкетирования родителей (электронный документ. копия  .pdf)
• Информационные стенды (фотоотчет .pdf)

Область качества: «Организации взаимодействия с семьей»

• Информационная справка по результатам оценки области качества: «Организации взаимодействия с семьей» (электронный документ.копия.pdf)

Примечание: форма справки указана в Приложение №4 к письму департамента образования от 08.02.2022 № 582/3.2)

Область качества: «Наличие внутренней системы оценки качества дошкольного образования (ВСОКО)»

• Положение о ВСОКО в ОУ (электронный документ . (копия. pdf.)
• Программа ВСОКО (электронный документ. (копия .pdf)

Область качества: «Наличие программы развития» 

• Программа развития СП ДС "Альтаир" на 2019-2022 г.г. (копия PDF).

• < Назад
• Вперёд >